N. LYGEROS PhD

Opus

60391 - Joie de vivre. (Duo pour Clarinette et Violoncelle)

Joie de vivre. (Duo pour Clarinette et Violoncelle) ...

60390 - Τα αιωνόβια δώρα

Τα αιωνόβια δώρα χαρακτηρίζουν...

60389 - Όσοι φοβούνται

Όσοι φοβούνται τον Χρόνο...

60388 - Η διαθήκη

Η διαθήκη καθορίζει...

60387 - Το 1821

Το 1821 δεν συνέχισαν...

60386 - Όταν δίνεις

Όταν δίνεις αξία...

60385 - Αν είσαι μόνο

Αν είσαι μόνο της ελεημοσύνης ...

60384 - Δεν ζητήσαμε

Δεν ζητήσαμε τίποτα από τις Μεγάλες Δυνάμεις ...

60383 - Ο ηρωισμός

Ο ηρωισμός γίνεται κατανοητός ...

60382 - Η κλεφτουριά

Η κλεφτουριά είχε μικρούς στόχους ...

60381 - Χωρίς λόγο

Χωρίς λόγο δεν είσαι αρκετά ...

60380 - Ακόμα και οπλισμένος

Ακόμα και οπλισμένος να είσαι δεν μπορείς ...

60379 - Μην αφήνεις

Μην αφήνεις στον άλλο μεγάλο ...

60378 - Σημάδεψε

Σημάδεψε μια γωνία και δώσε τα ...

60377 - e-Μάθημα: Διευκρινίσεις Παραδείσου. (Dessin)

e-Μάθημα: Διευκρινίσεις Παραδείσου. (Dessin)

60376 - e-Μάθημα: Αυτοαναφορικές συμβουλές για μικρούς ανθρώπους. (Dessin)

e-Μάθημα: Αυτοαναφορικές συμβουλές για μικρούς ανθρώπους. (Dessin)

60375 - e-Μάθημα: “Ο κύκλος της αγάπης, Μαχητής φωτός, Ελεύθερος, Ψυχοδοσία”. (Dessin)

e-Μάθημα: "Ο κύκλος της αγάπης, Μαχητής φωτός, Ελεύθερος, Ψυχοδοσία". (Dessin)

60374 - Dans la Gloriette de Schönbrunn. (Duo pour Clarinette et Violoncelle)

Dans la Gloriette de Schönbrunn. (Duo pour Clarinette et Violoncelle) ...

60373 - Η δεύτερη παρουσίαση

Αρχικά ήθελε ν’ ακούσει μια διάλεξη για να μπορέσουν και οι μικροί άνθρωποι να μάθουν για την Επανάσταση που άφησε τόσα ίχνη στην ιστορία του Έθνους. Ήθελε κάτι το κλασικό αλλά ταυτόχρονα και ανθρώπινο...

60372 - VII – e-Διάλεξη: Η Αρετή του Έλληνα στα χρόνια της Επανάστασης και η συνέχειά του στο παρόν και το μέλλον. (Dessin)

VII - e-Διάλεξη: Η Αρετή του Έλληνα στα χρόνια της Επανάστασης και η συνέχειά του στο παρόν και το μέλλον. (Dessin) ...

60371 - VI – e-Διάλεξη: Η Αρετή του Έλληνα στα χρόνια της Επανάστασης και η συνέχειά του στο παρόν και το μέλλον. (Dessin)

VI - e-Διάλεξη: Η Αρετή του Έλληνα στα χρόνια της Επανάστασης και η συνέχειά του στο παρόν και το μέλλον. (Dessin) ...

60370 - V – e-Διάλεξη: Η Αρετή του Έλληνα στα χρόνια της Επανάστασης και η συνέχειά του στο παρόν και το μέλλον. (Dessin)

V - e-Διάλεξη: Η Αρετή του Έλληνα στα χρόνια της Επανάστασης και η συνέχειά του στο παρόν και το μέλλον. (Dessin) ...

60369 - IV – e-Διάλεξη: Η Αρετή του Έλληνα στα χρόνια της Επανάστασης και η συνέχειά του στο παρόν και το μέλλον. (Dessin)

IV - e-Διάλεξη: Η Αρετή του Έλληνα στα χρόνια της Επανάστασης και η συνέχειά του στο παρόν και το μέλλον. (Dessin) ...

60368 - III – e-Διάλεξη: Η Αρετή του Έλληνα στα χρόνια της Επανάστασης και η συνέχειά του στο παρόν και το μέλλον. (Dessin)

III - e-Διάλεξη: Η Αρετή του Έλληνα στα χρόνια της Επανάστασης και η συνέχειά του στο παρόν και το μέλλον. (Dessin) ...

60367 - II – e-Διάλεξη: Η Αρετή του Έλληνα στα χρόνια της Επανάστασης και η συνέχειά του στο παρόν και το μέλλον. (Dessin)

II - e-Διάλεξη: Η Αρετή του Έλληνα στα χρόνια της Επανάστασης και η συνέχειά του στο παρόν και το μέλλον. (Dessin) ...

60366 - I – e-Διάλεξη: Η Αρετή του Έλληνα στα χρόνια της Επανάστασης και η συνέχειά του στο παρόν και το μέλλον. (Dessin)

I - e-Διάλεξη: Η Αρετή του Έλληνα στα χρόνια της Επανάστασης και η συνέχειά του στο παρόν και το μέλλον. (Dessin) ...

60365 - Η σκακιστική βαθύτητα

Τελικά δέχτηκε την πρόκληση να κάνει σκάκι όχι όμως για να παίζει κανονικά. Δεν την ενδιέφερε ο πρωταθλητισμός. Ήθελε να μάθει μέσω του παιγνίου διδάγματα. Έτσι άρχισε ...

60364 - Μία κίνηση

Μία κίνηση που αφήνει ...

60363 - Αν η τακτική

Αν η τακτική σε δυσκολεύει ...

60362 - Ούτε ο Ηρακλής

Ούτε ο Ηρακλής δεν έκανε ...

60361 - Άλλο να αποφεύγεις

Άλλο να αποφεύγεις το χτύπημα ...

60360 - Δεν μας πειράζει

Δεν μας πειράζει αν έκανες ...

60359 - Δεν θέλουμε

Δεν θέλουμε να λες συνέχεια ...

60357 - e-Μάθημα III: Σκακιστική βαθύτητα. (Dessin)

e-Μάθημα III: Σκακιστική βαθύτητα. (Dessin)

60356 - e-Μάθημα II: Σκακιστική βαθύτητα. (Dessin)

e-Μάθημα II: Σκακιστική βαθύτητα. (Dessin)

60355 - e-Μάθημα I: Σκακιστική βαθύτητα. (Dessin)

e-Μάθημα I: Σκακιστική βαθύτητα. (Dessin)

60352 - La Mémoire du Printemps. (Duo pour Clarinette et Violoncelle)

La Mémoire du Printemps. (Duo pour Clarinette et Violoncelle)

60351 - Με σεβασμό στην παράδοση

Πώς θα μπορούσε να φανταστεί κάποιος τι σημαίνει κοινό παρελθόν; Ειδικά σε φάση πανδημίας… Κι όμως οι οθόνες του διαδικτύου φωτίστηκαν όταν άνοιξε η ιστοσελίδα του Θανάση. Αλλά η επαφή με την μερίδα κεμπάπ άλλαξε την πορεία του δεσμού...

60350 - Στα βάθη της Ισπανικής

Παρακολουθούσε το μάθημα χωρίς άγχος. Έβλεπε τις διακλαδώσεις, τις σπάνιες και τις κλασικές. Ήταν από τα παλιά ανοίγματα. Την εντυπωσίασε το πλήθος των απαντήσεων των Μαύρων στην τρίτη κίνηση...

60349 - Μέσω της Αποκάλυψης

Μέσω της Αποκάλυψης, η φιλολογία αποκτούσε μια βαθύτητα που δεν είχε φανταστεί. Πάντοτε έδινε σημασία στα κείμενα αλλά δεν είχε τολμήσει ν’ αγγίξει τα ιερά κείμενα. Τώρα πρόσεχε τη διαφορά μεταξύ εννοιών όπως η δόξα, το ιερό και το άγιο...

60348 - Η χαρά της απελευθέρωσης

Εξέταζε τη διαδικασία απελευθέρωσης και χωρίς να πει απολύτως τίποτα, έβλεπε μπροστά της ένα θαύμα και δεν τολμούσε να κάνει κάποια παρέμβαση γιατί πίστευε ότι θα μπορούσε να χαλάσει αυτό που έμοιαζε με όνειρο...

60347 - Ήθελε την προσευχή της Κυριακής

Ήθελε την προσευχή της Κυριακής χωρίς να υπολογίσει πραγματικά τι ήθελε. Του είπε ότι ήταν έτοιμη αλλά δεν πρόβλεψε την ένταση του φωτός. Ο στόχος της ήταν αρχικά τουλάχιστον να ξέρει καλύτερα...

60344 - e-Μάθημα: III – Πάτερ ἡμῶν. (Δομική και συγκριτική ανάλυση). (Dessin)

e-Μάθημα: III - Πάτερ ἡμῶν. (Δομική και συγκριτική ανάλυση). (Dessin)

60343 - e-Μάθημα: II – Πάτερ ἡμῶν. (Δομική και συγκριτική ανάλυση). (Dessin)

e-Μάθημα: II - Πάτερ ἡμῶν. (Δομική και συγκριτική ανάλυση). (Dessin)

60342 - e-Μάθημα: I – Πάτερ ἡμῶν. (Δομική και συγκριτική ανάλυση). (Dessin)

e-Μάθημα: I - Πάτερ ἡμῶν. (Δομική και συγκριτική ανάλυση). (Dessin)