Πήρε τους πίνακες του δασκάλου

για να δημιουργήσει νεα σύνθεση

για τους μικρούς ανθρώπους

εκείνους που δεν ήξεραν τίποτα

για το φωτεινό μονοπάτι

και τους έδεσε με τέτοιο τρόπο

ώστε να φανεί η διαφορά

εκείνη που κάνει τη διαφορά

για να τους αγγίξει με τη μουσική

της σιωπής και των εικόνων

έτσι βοήθησε για πρώτη φορά

όλους εκείνους που περιμένουν

διότι είχε μάθει από το δάσκαλο

ότι μπορεί και αυτός να δώσει

και να τον βοηθά να βοηθά.