Στην ιστορία της Ανθρωπότητας
βάλαμε τους μικρούς ανθρώπους
μέσα στα σχολεία μας
για να τα προστατέψουμε
από τη δουλεία
της εργασίας που δεν επέλεξαν
για να τους δώσουμε χρόνο
να μάθουν απαραίτητες γνώσεις
για να βρουν στις διακλαδώσεις
ποιο είναι το μονοπάτι
που θα ακολουθήσουν
για να ζήσουν ελεύθεροι
ακόμα και πολιορκημένοι
μόνο και μόνο επειδή
η επιλογή είναι κόστος
και το μεγαλύτερο είναι
αυτό της ελευθερίας
αν όμως δεν το εξηγήσουμε
πολλά παιδιά
με τους γονείς τους
θεωρούν ότι το σχολείο
είναι καταναγκαστικά έργα
και δεν αντιλαμβάνονται
ότι είναι το πλαίσιο
της Ανθρωπότητας.