Δεν ήταν μόνο ζωναράδικος
αλλά τρόπος σκέψης
μιας ολόκληρης ομάδας
που λειτουργεί σ΄ένα δεσμό
που δημιούργησε υπερχορδή
έτσι οι μαθητές
αντιλήφθηκαν
ότι ήταν προετοιμασία
κι όχι μόνο χορός
που άλλαζε τα δεδομένα
με την πάροδο του χρόνου
γιατί ενσωμάτωναν
στοιχεία υπερδομής
και οι κινήσεις
μεταμορφώνονταν
σε μνημοσύνη
έτσι η καθεμιά
αποτελούσε
νέο φαινόμενο
της ίδιας ιδέας
που πάντα
ήταν η αποκάλυψη.