Disciple – Je ne comprends pas l’art.

Maître – Car il n’est pas expliqué.

Disciple – Alors pourquoi j’aime certains tableaux.

Maître – Car la société t’a dit de le faire.

Disciple – Ce n’est pas vrai ! Un temps. C’est mon libre arbitre…

Maître – Comment arbitrer quelque chose qui n’a pas lieu ? Silence. Il est déjà si difficile d’être libre lorsqu’on ne voit pas les prisons…

Disciple – Certains tableaux sont plus explicites… !

Maître – Associes-tu ce mot au figuratif ?

Disciple – Pas forcément.

Maître – Quel est donc son contexte pour toi, s’il n’est pas social ?

Disciple – Je cherche à comprendre.

Maître – Seulement peux-tu le faire sans apprendre ?

Disciple – Dois-je tout apprendre ?

Maître – Uniquement comment comprendre…

Disciple – Je n’ai aucune culture dans le domaine artistique.

Maître – L’important n’est pas le comment mais le pourquoi.

Disciple – L’éducation ? Un temps. Mais quel est l’intérêt de l’art.

Maître – Il nous apporte une part d’humanité.

Disciple – Comme la mémoire ?

Maître – C’est la mémoire de la civilisation.