Στην έξυπνη παιδεία ασχολούμαστε πολύ περισσότερο με την έννοια του μη αναστρέψιμου από την παραδοσιακή εκπαίδευση, η οποία θεωρεί ότι όλα διορθώνονται και ουσιαστικά επιτρέπει κινήσεις που στην πραγματική ζωή δεν θα είχαν νόημα. Έτσι παραδείγματος χάρη τα tests της NASA για τους αστροναύτες λειτουργούν με το νοητικό σχήμα του στρατηγικού λάθους που έχει ως κατάληξη τον θάνατο. Ακόμα και το σκάκι με το ματ βασίζεται σε αυτή την έννοια και γι’ αυτό το λόγο ανέπτυξε την στρατηγική σκέψη. Έτσι και το Go μπορεί να λειτουργήσει ως παιδαγωγικό εργαλείο με τις κινήσεις tesuji, δηλαδή ζωής θανάτου όπου με μερικές τοποθετήσεις πρέπει να σωθούν πέτρες και το παραμικρό λάθος τις καταδικάζει. Έτσι με το tesuji οι μικροί άνθρωποι μαθαίνουν πιο εύκολα ότι υπάρχουν διαφορές μεταξύ των λαθών. Υπάρχουν βέβαια και δημιουργικά λάθη που ανοίγουν δρόμους για νέες μεθοδολογίες, αλλά σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να είναι στρατηγικά λάθη αφού αυτά έχουν ένα τέλος που δεν διορθώνεται. Επίσης το καλό με το tesuji είναι ότι μπορεί να συνδυάσει με διπλό τρόπο την έννοια του ματ. Όταν λύνουμε ένα κλασικό πρόβλημα με ματ σε τόσες κινήσεις δεν κινδυνεύουμε απαραίτητα όταν δεν το καταφέρουμε. Ενώ στο tesuji πολύ συχνά με ένα λάθος, το θέμα τελειώνει για μας. Με άλλα λόγια με πιο άμεσο τρόπο γίνεται κατανοητή η έννοια του μη αναστρέψιμου και είναι πιο αποτελεσματική η εκμάθηση. Γι’ αυτό το λόγο το Go ανήκει βέβαια στα εργαλεία της έξυπνης παιδείας.