Το άλλο βλέμμα
μπορεί να μην είναι
απόλυτα κατανοητό
αν δεν κοιτάζεις
τα πράγματα
από την άλλη πλευρά
όταν όμως
η επινόηση του δασκάλου
δεν πέφτει στην παγίδα
της πληρότητας
για να ασχοληθεί
αποκλειστικά
με την τελειότητα
τότε το βάθος
και τα θεμέλια
της αρχής του κόσμου
γίνονται αντιληπτά
και από την μαθήτρια
που αναζητά
τον τρόπο
για να μοιραστεί
η χαρά
στους ανθρώπους.