Πίνακας ΙΙ

Στη βιβλιοθήκη του αρχοντικού…

Nestor

Μερικές φορές αναρωτιέμαι πόσο θα είχε αλλάξει ο κόσμος, αν γνωρίζαμε τα έργα των δημιουργών, όπως ο Ηράκλειτος και ο Σοφοκλής, εκτός από αποσπάσματα.

Roland

Σε αυτή την περίπτωση, η αποστολή μας δεν  θα ήταν η ίδια. Χρόνος. Νομίζω ότι βρήκα κάτι.

Danielle

Μία νέα ένδειξη;

Roland

Δεν ξέρω ακόμα.

Τους δείχνει τη ράχη ενός βιβλίου.

Eric

Δεν βλέπω τίποτα.

Roland

Αυτό ακριβώς είναι το πρόβλημα!

Eric

Θα έπρεπε να δούμε τις διαφορές…

Roland

Αλλά εδώ δεν υπάρχει ούτε μία ανισότητα.

Danielle

Σαν να μην είχε ανοιχτεί ποτέ το βιβλίο.

Roland

Κι όμως!

Ανοίγει το βιβλίο.

 

Danielle

Ένα σκίτσο;

Roland

Ένα σχόλιο…

Nestor

Άρα  αυτό είναι για μένα.

Παίρνει  το βιβλίο στα χέρια του.

Danielle

Τι διαβάζεις;

Nestor

«Όσο μεγαλύτερη είναι η ευαισθησία, τόσο μεγαλύτερο το μαρτύριο – ένα μεγαλο μαρτύριο.”

Eric

Ένα μη ανοιγμένο βιβλίο με σχόλια.

Danielle

Είναι αλήθεια ότι είναι παράξενο.

Roland

Στα όρια του παράλογου.

Eric

Είναι μια φράση του Δασκάλου;

 

Danielle

Είναι αυτή της  ψυχής του.

Roland

Αλλά δεν είναι του χεριού!

Eric

Μια φράση κλεμμένη;

Nestor

Δεν υπάρχει αμφιβολία, αλλά από ποιον;

Ο Roland ξαναπαίρνει το βιβλίο.

Roland

Μπορούν να χρησιμοποιηθούν  δακτυλικά αποτυπώματα.

Ο Eric κοιτάζει το βιβλίο και πάλι.

Eric

Δεν καταλαβαίνω πώς το κάνεις.

Roland

Δεν κάνω τίποτα, κοιτάζω την υφή του χαρτιού.

Eric

Και αυτό είναι αρκετό;

Roland

Για εμάς  όχι… Χρόνος. Αλλά για έναν υπολογιστή.

Danielle

Θα καταφέρεις  να φέρεις έναν υπολογιστή.

Roland, χαμογελώντας

Αυτός είναι η επέκτασή μου.

Nestor

Το έργο του αντιγραφέα  δεν είναι πια  αυτό που ήταν.

Roland

Κάθενας στην ειδικότητα του, φίλε μου. Χωρίς την παλαιογραφία σου …

Danielle

Δεν θα είχαμε ποτέ  πρόσβαση στον κώδικα.

Nestor

Δεν θέλω να ξαναζήσω το ίδιο πράγμα.

Danielle

Ξέρεις καλά  ότι ο Δάσκαλος είναι διαφορετικός.

Nestor

Μόνο που πεθαίνει.

Eric

Και οι γύπες είναι ήδη εδώ.

Danielle

Τα τετραδιά  του δεν είναι μόνο βιβλία. Δεν μπορούν απλά να τα διαβάσουν για να τα καταλάβουν.

Nestor

Θα πρέπει να τα κατανοήσουν  για να τα διαβάσουν.

Eric

Δεν θα χρειαστούν ούτε το ένα ούτε το άλλο.

Roland

Θέλουν μόνο να τα καταστρέψουν ;

Eric

Να τα διαγράψουν  θα ήταν πιο κατάλληλη έκφραση.

Danielle

Ποιος μπορεί να κατηγορήσει τον Δάσκαλο ;

Nestor

Κάθε άνθρωπος που μισεί τη γνώση.

Danielle

Δεν καταλαβαίνω αυτούς τους ανθρώπους.

Eric

Δεν είναι άνθρωποι … Είναι κακοποιοί.

Danielle

Χωρίς μέλλον !

Nestor

Γι’ αυτούς , το παρελθόν αντιπροσωπεύει έναν κίνδυνο,  γιατί είναι μέσα στο παρελθόν όπου βρίσκεται το μέλλον .

Roland

Όπως  η μνήμη μέσα στη λήθη.

Eric

Ξεχνώντας το παρελθόν , διαγράφουν  το μέλλον .

Danielle

Ο Δάσκαλος δεν είναι νεκρός ακόμα.

Roland

Αλλά η μνήμη του ζει ήδη .

Eric

Ο κίνδυνος είναι ήδη εδώ .

Roland

Έχουν καταγράψει τα βιβλία για να τα καταστρέψουν.

Danielle

Αλλά δεν έχουν ακόμα τα τετράδια.

Eric

Ούτε εμείς.

Roland

Θα πρέπει να τα αντιγράψουμε  πριν τα διαγράψουν . Εκτός αν …

Nestor

Εκτός τι;

Roland

Εκτός αν τα κωδικοποιήσουμε εμείς οι ίδιοι .

Eric

Αυτά τα βιβλία πρέπει να διαβαστούν .

Roland

Αλλά για να διαβαστούν, θα πρέπει να σωθούν. Αυτή είναι η αποστολή μας.

Eric

Ακόμη και αν αυτό σημαίνει ότι πρέπει να τα κάνουμε μη αναγνώσιμα ;

Nestor

Στην παλαιογραφία, το μη αναγνώσιμο είναι προσωρινό .

Roland

Όπως στην κρυπτογραφία !

Danielle

Όλα είναι θέμα χρόνου .

Eric

Υπό την προϋπόθεση ότι ο χρόνος είναι μαζί μας .

Roland

Για αυτό πρέπει να δημιουργήσουμε μια ανισορροπία .

Nestor

Χωρίς να θέσουμε σε κίνδυνο τα τετράδια!